Aktivity a oznamy

          • ZŠ, 5.-9. ročník

            30. 3. 2021

            Marec - Mesiac knihy na hodinách ANJ

            S piatakmi a šiestakmi sme čítali anglickú knihu A Bear Called Paddington od autora Michaela Bonda. Pre mnohých to bola to prvá skúsenosť s ozajstnou knihou v angličtine (online 😊) .Vysvetlili sme si, aká je štruktúra knihy v angličtine (obsah, jednotlivé kapitoly...) a čítali sme si spolu úryvky z knihy.

            So siedmakmi a ôsmakmi sme sa venovali prvej časti knihy Harryho Pottera (Harry Potter and the Sorcerer's Stone by J. K. Rowling). Žiaci čítali vybrané úryvky z knihy a dané úryvky identifikovali. Bez problémov ich aj vsunuli do príbehu.

            Deviataci prezentovali ich obľúbenú knihu v anglickom jazyku.

             

            Mgr. Katarína Vančiková

             

          • ZŠ, 2.B: projekt 'Rozpustné a nerozpustné látky'.

            30. 3. 2021

            V rámci predmetu PVO robíme projekt: Rozpustné a nerozpustné látky. 

            Pokus robili žiaci doma. 

            Postup: Do kadičky sme si dali vodu, kuchynskú soľ a piesok, ktorý sme si boli s maminou a sestričkami zobrať z vonku. Pomiešali sme vodu, soľ a piesok. Všimla som si, že soľ vo  vode sa postupne rozpustila ale piesok nie. Kadičku som pomaly naklonila na lievik s filtračným papierom. Na filtračnom papieri sa postupne usádzal piesok a voda s rozpustenou soľou mi pretiekla do spodného pohára (kadičky).Nerozpustnú látku piesok som získala späť filtráciou. 

            Spodný pohár (kadičku), teraz dám na slnečné miesto na okne. Za niekoľko dní bude voda z pohára miznúť a to je odparovanie. Takto získam späť kuchynskú soľ.

            Pokus robila Petra Masariková, žiačka 2. B triedy.

            Mgr.Trstenská Anna

          • ZŠ, 8.A + 9.A : informatika - finančná gramotnosť (logo - súťaž)

            29. 3. 2021

                 Do obsahu hodín informatiky v triedach 8.A a 9.A sme zahrnuli tému finančnej gramotnosti, v rámci ktorej si každý žiak na hodine založil firmu, pre  ktorú vypracoval  v Excel programe investície a  tržby, aby približne vedel, či mu firma vynáša alebo je stratová. 

                  Svoju firmu mal žiak prezentovať v PowerPointe  alebo Google prezentácii (pokiaľ pracoval na mobile).   Súčasťou  prezentácií malo byť  okrem všetkých náležitostí, finančného rozboru a reklamného videa, aj firemné logo spracované na počítači, s ktorým sa žiaci zúčastnili medzitriednej súťaže 8.a 9.A.  Je takmer škoda, že víťazi môžu byť len traja, lebo ako môžete sami v priloženom linku  posúdiť, každé logo bolo niečím zaujímavé a hodne pozornosti.

                  Na prvom mieste sa v tejto súťaži umiestnil Vladislav z 9.A, na druhom mieste sa umiestnila Lilianka z 8.A a tretie miesto získala  so svojím logom Terezka tiež z 8.A.

                 

                  Víťazom srdečne blahoželáme a už sa tešíme na budúcich víťazov súťaže reklamných videí žiakov z 9.A.

             

            Ing. Slávka Grambličková

            Trojica víťazov o najlepšie logo.... 

            .... a ako pracovali ostatní

          • ZŠ, 9.A: marec - Mesiac knihy

            28. 3. 2021

                    Knihy sa nám spájajú s čítaním. Nečítame však len knihy, v ktorých je prevaha súvislého textu. Najmä na hodinách matematiky prevládajú texty nesúvislé – tabuľky, grafy a pod. Na matematike sa deviataci zapojili do súťaže – vytvoriť zo značiek chemických prvkov zmysluplné slovo s najväčšou hodnotou súčtu protónových čísel. Okrem orientácie v periodickej tabuľke chemických prvkov si deviataci rozvíjali tvorivosť a precvičili strategické myslenie spojené s elementárnymi počtovými operáciami.

            Príklady vytvorených slov:

            MoCNINY = Mo + C + N + I + N + Y = 42 + 6 + 7 + 53 + 7 + 39 = 154

            KIWI = K + I + W + I = 19 + 53 + 74 + 53 = 199

                ​​​​​​Žiak, ktorý vytvorí „najhodnotnejšie“ slovo bude odmenený  :) 

            Mgr. Monika Reiterová

          • ZŠ, 7.B: marec - Mesiac knihy

            27. 3. 2021

            Dnešná hodina angličtiny v 7.B nebola len taká obyčajná hodina. Rozprávali sme sa o nasich obľúbených anglických knihách a casopisoch. Hoci samozrejme nie každý má doma anglické knihy, nejaké sme predsa len našli. Na záver hodiny sme si prečítali príbeh o africkom chlapcovi Gnugu, ktorý žije so svojou rodinou v džungli. 

            Mgr. Lucia Miglierini

          • ZŠ, 4.B: knižné putovanie po stopách Meteja Hrebendu

            27. 3. 2021

            Do fotogalérie bol pridaný nový album ZŠ, 4.B: knižné putovanie po stopách Mateja Hrebendu.

            MAREC-Mesiac kníh :


            TU pre žiakov pripravila interaktívne vyučovacie hodiny.
            Počas tohto mesiaca žiaci venovali väčšiu pozornosť práce s knihou, oboznámili sa aj
            históriou
            -  Ako vznikla kniha
            -  Prečo čítame knihy


            – Zapojili sa do súťaže umeleckého prednesu prózy a poézie : HDK a HK
            – Beseda: O chodiacej knižnice


            – Žiaci v rámci online vyučovania sa vybrali: po stopách významného národného
            buditeľa a ľudového spisovateľa do virtuálnych knižnic: hľadali, skúmali, zbierali
            materiál pre tvorbu svojho projektu - na počesť významného slovenského buditeľa,
            spisovateľa Mateja Hrebendu. Počas besedy o knižnom putovaní sa deti oboznámili
            s jeho ťažkým životom, tvorbou a celoživotným odkazom.
            Deti zistili, že do dejín sa zapísal ako: Chodiaca knižnica, rozširovateľ slovenských,
            českých kníh, zberateľ ľudovej slovesnosti/piesní,porekadiel, hier,vinšovačiek či
            rozprávok/ atď.


            Uprostred Hačavy stojí dôstojný pomník, ktorý pripomína, že:
            „...tu pracoval pilný, pracoval pre národ, ku malým silám pridal veľkú lásku,
            mnohú námahu a vytrvalosť, pilnosť, a tak vykonal veľké úlohy...“

            Zapisala: TU-4.B, Mgr. Bc.Pastoreková J.

          • ZŠ, 1.A: 1. miesto v súťaži

            27. 3. 2021

            Naša žiačka, Dorotka Zajačiková z 1.A, sa umiestnila na 1. mieste vo svojej kategórii vo výtvarnej súťaži Valentínske srdiečko, ktorú organizovalo CVČ Klokan.

            Našej šikovníčke srdečne blahoželáme!

            PhDr. Janka Adamková

          • ZŠ, 1.B: marec - Mesiac knihy

            22. 3. 2021

            Do fotogalérie bol pridaný nový album ZŠ, 1.B: marec - Mesiac knihy.

            3

            Prváci sa zahrali na ilustrátorov kníh 📚.

            Vytvorili  ( ilustrovali ) podľa vlastnej fantázie obaly kníh. Vymysleli nové príbehy alebo sa inšpirovali svojimi obľúbenými rozprávkami, pc hrami: MARVEL, SPONGEBOB, SONIC HĽADÁ PRSTEŇ  💍, ZVIERATKÁ, LEGO, BABKA LETELA NA MESIAC🎈, HARRY POTTER, MINECRAFT, RODINKA👪, Najväčší kamión na svete🚚. Na online vyučovanie si obliekli kostýmy  komiksových hrdinov🕷.

             

            Mgr. E.Czére

          • ZŠ, 1.A: marec - Mesiac knihy

            22. 3. 2021

            Do fotogalérie bol pridaný nový album ZŠ, 1.A: Marec - mesiac knihy.

            Prváčikovia z 1.A si v rámci marca - Mesiaca knihy, vyskúšali počúvanie dramatizovaného čítania na pokračovanie z knihy Heleny Himičovej Veselej - Martin, ten má všetkých rád.

            Počúvanie ich zaujalo, kniha pobavila celé rodiny. K textu nakreslili pekné ilustrácie a už sa tešia na čas, kedy si budú vedieť celé knihy prečítať rovnako pekne.

            PhDr. Janka Adamková

          • ZŠ, 4.A: Marec - mesiac knihy

            17. 3. 2021

            Do fotogalérie bol pridaný nový album ZŠ, 4.A: Marec - mesiac knihy.

            Marec ako mesiac knihy sa traduje už od roku 1955. Cieľom je podporiť záujem o knihy. Žiaci 4.A triedy  dňa 12.3.2021  počas hodiny citania uskutočnili dve aktivity. 1.prezentaciu obľúbených kníh, navzájom si so spolužiakmi od prezentovali svoje obľúbené knihy a 2. číta celá trieda - v rámci tejto aktivity každý žiak prečital kúsok zo svojej obľúbenej knihy. K aktivitám z našej triedy prikladáme pár fotografií. 

            Obe aktivity zvládli štvrtáci veľmi dobre a hodina čítania bola o to zaujímavejšia.

            Tr. uč. PaedDr Gabriela Emrichova 

          • 2.B,   prvouka: Enviromentálny projekt: Pôda a jej zložky, znečisťovanie pôdy

            28. 2. 2021

            So žiakmi 2.B triedy sme urobili projekt v rámci predmetu prvouka s témou: Pôda a jej zložky, znečisťovanie pôdy. Žiaci sa naučili ako sa o pôdu starať, aby sa neznečisťovala odpadom, chemikáliami a  umelýmí hnojivami. Naučili sme sa,  ktorá zemina je najvhodnejšia na sadenie semienok a čo musí všetko obsahovať, aby v nej semienko vyklíčilo.    

            Žiaci potrebovali misku alebo malý kvetináč, zeminu (alebo vatu), do ktorej vložili semienko a zavlažili vodou. Po týždni sa niektorým žiakom v miskách objavili krásne vyklíčené  lístočky žeruchy (čakáme na  uhorky a fazuľku).

            Takto krásne vyrástla žerucha Sifii Kelemenovej. 

            Na záver projektu si žiaci ešte nakreslili obrázok, ako postupne klíči a rastie žerucha.

            Mgr.Trstenská Anna

          • MŠ,Letná  - projekt  MÚDRE HRANIE

            28. 2. 2021

            Naša Materská škola Letná sa zapojila do rozvojového projektu "MÚDRE HRANIE".

            Uplatnila sa úspešne, lebo sa vyhovelo jej žiadosti spomedzi  ostatných 2221 žiadostí a získa tak finančné prostriedky vo výške 1000 EUR na podporu zlepšenia vybavenia v oblasti didaktických pomôcok a detských kníh.

             

            Mgr. Veronika Macháčová

             

          • MŠ, Letná - oznam o zakúpení germicídneho žiariča

            28. 2. 2021

            Z prostriedkov RZ  bol do MŠ zakúpený uzavretý germicídny žiarič, prenosný. 

            Používa sa na nepriame ožarovanie miestnosti. Možné aj za prítomnosti ľudí.

             

            Mgr. Veronika Macháčová

            zást. riaditeľa

            MŠ Letná 7

             

          • Súťaž triedy 7.A

            13. 2. 2021

                Trieda 7.A  si  na predmete anglický jazyk zasúťažila na tému  “Moja  expozícia v múzeu”,  kde  mali zužitkovať  svoje vedomosti  z histórie a spojiť ich súčasne s témou , ktorá ich zaujíma.  Najviac ich zaujala téma história dopravy, čokolády a počítačov,  ale zodpovedne sa zhostili  aj vážnejšej témy ako napríklad historického odkazu  Hirošima  & Nagasaki .   

            Na prvom mieste sa umiestnila  so svojou prácou  Mia, na druhom mieste Lara a na treťom mieste skončila Romanka.  

            Pochvalu si však zaslúžia nielen víťazi, ale všetci zúčastnení, lebo  dokázali svoj projekt  plynulo ústne prezentovať, pričom si značne rozšírili svoju slovnú zásobu a  urobili tak ďalší krôčik  vpred   pri  zdokonaľovaní  svojho  prejavu v anglickom jazyku.  Tešíme sa na vaše ďalšie práce. 

             

            Ing. Slávka Grambličková

            6

          • ŠINTER liga sa mení na ŠINTER e-ligu a začína už 1.2.!

            27. 1. 2021

            Milé žiačky, milí žiaci, vážení rodičia a priatelia školy,

            aj v tomto školskom roku mali deti zo ŠINTER tímu Riazanská FIRES reprezentovať ZŠ s MŠ Riazanská v ŠINTER lige.

            Bohužiaľ, zo známych dôvodov bola súťaž ako aj všetky krúžky s ňou spojené od októbra dlhodobo prerušené.

            V spolupráci s organizátormi projektu a ostatnými partnerskými školami sme ale pripravili jeho nový formát, ktorý dostal názov ŠINTER e-liga.

            Začína prvým tréningom vysielaným v pondelok 1. februára od 17:00 na YouTube kanáli ŠINTER TV. Veľkou výhodou týchto tréningov, ktoré budú pravidelne každý pondelok a štvrtok od 17:00 do 17:30 je, že si ich môžu vyskúšať úplne všetci, tí najmladší ale aj "dospeláci". Budú koncipované tak, aby ich zvládol naozaj každý a zamerajú sa na základy atletiky, gymnastika, rôznych loptových hier, doplnené cvičeniami na rozvoj sily, kondičky, obratnosti, výbušnosti.

            Súčasťou ŠINTER e-ligy budú aj rôzne dlhodobé súťaže o veľmi zaujímavé a hodnotné ceny. Viac informácií nájdete na stránke www.sinterliga.sk a Facebook stránke Šinterliga.

            Veríme, že do súťaženia a pravidelného cvičenia sa vás zapojí čo najviac, taktiež držíme palce, aby sa vám aj podarilo niečo vyhrať .

            Športu zdar!

            Mgr. Katarína Čuntalová

            riaditeľka ZŠ

            Mgr. Dušan Šesták

            vedúci ŠINTER krúžku

          • Kvíz - Slepá mapa

            14. 1. 2021

            Znalosti si žiaci môžu otestovať až v 3 rôznych oblastiach:- mestá,- povrch (nížiny, kotliny, pohoria)- vodstvo (rieky, vodné nádrže, kúpele) Slovenska.

            Slepé mapy sú dostupné vo farebnej reliéfnej verzii a v klasickej bielej slepej mape. Vďaka rôznym stupňom obtiažnosti je kvíz užitočný aj pre nižšie ročníky na testovanie a prehlbovanie znalostí o geografii Slovenska. Kvíz sme vytvorili na základe osnov 8. a 9. ročníka ZŠ v predmete geografia.

            Odkaz na kvíz, ktorý si môžete doplniť: https://www.sorger.sk/skoly/kviz-slepa-mapa-slovenska