S deťmi sme hovorili o možnostiach zdravšieho maškrtenia a hneď sme si jednu takú dobrotu pripravili. Ako vidno z fotografií, deťom chutila.

Dostali sme darom materiál na technickú tvorbu. Žiaci z neho vyrobili búdku pre vtákov, zaujímavý bonsaj, ozdobnú nádobu, dekoračné výrobky a mnoho iného.

Pozitívna klíma školy je pracovný názov preventívneho programu, ktorý vyvíjame v spolupráci s našimi sociálnymi pedagógmi. Je to aj reportáž Rádia Slovensko, v ktorej o programe detailne hovoríme.

Všetci vieme, že ovocie a zelenina sú veľmi dôležité pre naše zdravie. Detičky v rannom kruhu rozprávali, ktoré druhy ovocia a zeleniny poznajú, aké vitamíny obsahujú a ako je ich konzumácia pre naše zdravie prospešná. A preto sme sa rozhodli túto tému spracovať aj výtvarne. Výsledkom ich práce sú úžasní Ovocničkovia. Veď posúďte sami!

Žiaci a žiačky si na hodinách techniky vlastnoručne vyskúšali opravy dier na stenách a zároveň vyrábali mini dekorácie z dreva,náramky a rôzne prívesky.

Oznam_riaditelske_volno_14_10_2024_.pdf

Dom športu na Junáckej ulici v Bratislave bol nedávno dejiskom šachového turnaja pod názvom Turnaj nezávislého života. Podujatie pripravila Organizácia muskulárnych dystrofikov v spolupráci s Bratislavskou šachovou akadémiou. Hlavnou myšlienkou bolo vytvorenie priestoru pre šachovú hru, na ktorej sa môže zúčastniť každý. Našu školu reprezentovali Juraj Dudrik a Richard Jadroň. Viac sa darilo Jurajovi, ktorý vo svojej kategórii obsadil 3. miesto. Richard skončil hneď za ním.

Rovesnícke vzdelávanie je efektívny a motivujúci spôsob učenia sa a prípravy na vyučovanie. Začíname s klubom domácich úloh pre žiakov II. stupňa už budúci týždeň.

Pozrite si vynaliezavosť a šikovnosť našich žiakov. Vyrobili funkčný spektroskop, periskop, simulovali dážď, preskúmali nestlačiteľnosť kvapalín a urobili mnoho ďalších pokusov.

Deti 2.A a pani učiteľky si užili spoločné raňajky v príjemnom prostredí Bistra Letná. Pripravili nám výbornú bábovku a kakao. Takéto spoločné aktivity pomáhajú k zlepšeniu vzťahov v triede a deti sa učia správne a slušne stolovať.

Žiaci 5. ročníka v rámci nového predmetu dejepis navštívili archeologické múzeum, kde sa venovali hradom. Dozvedeli sa, ako sa hrady stavali, ako prebiehal život ľudí na hradoch, ako sa hrady bránili proti nepriateľom. V ďalšej časti si vyrobili svoj vlastný odznak s hradom, zahrali sa v zámockej kuchyni, vyskúšali si tresty, zahrali si kráľovský šach a kocky. Na záver každá trieda úspešne dobyla hrad a porazila všetkých obrancov hradu.

Včera a dnes sme si v škole precvičili poznatky a zručnosti v príprave na nepredvídateľné situácie; lúštili sme šifry, skúšali pracovať s obväzmi, pripravili si tašku prvej pomoci, objavovali dôležité objekty v okolí školy, vyšli na Kolibu či Devín a mnoho ďalšieho.